性格特点 本人有较强的上进心，具有吃苦耐劳的精神，能较快适应环境，为人诚实，做事细心谨慎，责任心强，具有良好的团队合作精神和沟通能力个性乐观执着，积极进取，敢于面对困难与挑战性格特点 本人性格开朗外向。

然而，我国的医学教育往往会忽视了医学生沟通能力的培养，使得医学生缺少医患沟通的意识，极度欠缺医患沟通技巧据研究发现，国内医学专业人文课程的课时数占总学时的8%左右4即使开设一些课程，也因教学理念落后方法陈旧缺乏合理的考核；1愿景让普通人成为沟通高手 2目标让那些想提升沟通力而没有方法条件的人，通过体验式学习，轻松掌握沟通方法3模式线下互助体验式学习看视频引导讲解分享讨论实战演练通关考核培养引导师团队线。

4成了领导权力的象征领导拿考核做为工具打压职工，想怎么考核就怎么考核，不顾当时实际状况，不尊重职工意见，唯我独大5考核不做反馈沟通考核结果出来后不与当事人做细致的思想工作甚至背后操作，随意修改指标与标准。

1沟通能力为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属。